(Arnold J. Toynbee)
lunes, 6 de junio de 2011
Los votos del azar.
(Arnold J. Toynbee)
miércoles, 18 de mayo de 2011
TODOS SOMOS CAÑETE
lunes, 16 de mayo de 2011
ELECCIONES MUNICIPALES 2011
jueves, 10 de marzo de 2011
Sensación contradictoria.
Sensación contradictoria.
Cojo de nuevo la palabra que Francisco me ofrece, para intentar reproduciros un sentimiento, sensación y realidad, bastante contradictorio que me ha dado mucho que pensar últimamente.
No es raro escuchar y leer noticias como,“ la juventud de hoy en día no sabe lo que quiere ni lo que tiene”; “ menudo futuro nos espera”; “estos jóvenes no sirven para nada”, y así podríamos reproducir muchas más, que no dudo que todos leéis en los periódicos a diario. De hecho, mi sorpresa viene porque de un tiempo a esta parte no hay mañana que abra el diario y no vea un comentario, reflexión o titular que al tema se refiera.
Mi contradicción se produce al pararme al pensar y ver las dos caras de la moneda. La que veo, escucho y vivo y me horroriza y la que reproduzco como joven de la sociedad en la que vivimos.
La que me horroriza es la de muchos jóvenes menores de 18 años, que prácticamente apuestan por tirar su vida por la borda. Van a la deriva, viviendo como si no hubiera más mañana que el de hoy. Observando esta cara de la moneda, siento pena y decepción de que una parte de nuestra juventud se niegue rotundamente a saber, al placer de saber. Me da pena y siento lástima, de que exista una juventud que desprecie a sus padres, en lugar de venerarlos por ser la esencia de su vida. Pero siento pena que gran parte de esta juventud no tenga ese interés por conocer, aprender, saber, investigar y analizar su futuro, el pan que le dará de comer el resto de su futuro.
Con este párrafo, no quisiera generalizar ni mucho menos, solo evidenciar que existe en España, estadísticamente hablando, un elevando tanto por ciento de jóvenes escolares hasta 18 años, que abandonan sus estudios obligatorios o con suerte logran llegar a bachiller. Estadísticamente hablando también vemos que existe un elevado nivel de jóvenes que por motivos varios desisten de labrarse un futuro y apuestan por vivir de rentas familiares.
Como digo, no quisiera generalizar y me alegra enormemente poder ver y explicar la otra cara de la moneda, la contradictoria a toda esta realidad estadística.
Vemos, sin embargo, la otra cara que, como ya digo, es de la que me enorgullezco y por la que tengo una lucha diaria y personal, como muchos. Esta cara es la de miles y miles de jóvenes que se dejan la piel y el alma luchando por sus carreras y por el sentimiento último de cumplir sus muchos objetivos. Jóvenes que salen a la calle día a día en busca de trabajo, esperanzas y oportunidades. Jóvenes que sueñan con hacer más y más por ellos y por lo que les rodea. Estos jóvenes, que gracias a dios, son la mayoría SÍ son el futuro. Y además son un gran futuro.
A la gente que escribe o habla o incluso piensa, que la juventud de hoy en día no tiene nada que hacer, solo pierde el tiempo y no tiene interés por su vida, les diría que se fueran a las universidades y vieran si un 20 de enero o un 15 de junio tienen un sitio para poder sentarse en una biblioteca, dudo mucho que así sea.
¿Entendéis mi sensación contradictoria?
La realidad, no la podemos negar y cierto es que existen jóvenes que no quieren estudiar, ni saber ni casi casi respetar. Pero muchos otros jóvenes hemos hecho que esta realidad sea minoritaria.
Desde aquí me gustaría animar a toda la juventud, que valore el arte de saber, sobretodo de querer saber aunque sea por el mero hecho de saber, valga la redundancia.
Que el saber no ocupa lugar, nos lo dicen desde niños.
Gracias por leerme.
Laura Ávalos (Estudiante de la Licenciatura en Derecho)
viernes, 18 de febrero de 2011
jueves, 3 de febrero de 2011
"Con Tilde en la Ó" (Semana 2)
“Con Tilde en la Ó”
Hola de nuevo a todos, antes de empezar me gustaría dar las gracias por la gran acogida que le han otorgado a esta nueva sección semanal.
Hoy quisiera enseñaros una letra musical perteneciente a una comparsa gaditana llamada Medio Siglo. Se trata de un pasodoble que habla sobre un grave problema social que tenemos actualmente, como es la pérdida de autoridad que están sufriendo los profesores dentro de las aulas educativas.
Os pediría por favor que os fijaseis bien en el contenido, y que analizaseis interiormente si es verdad que esto está ya rebasando sus límites o simplemente es una exageración que hacen estos artistas.
Sin nada más que decir daré paso a esta letra y quisiera que dejaran ustedes un comentario acerca de su opinión sobre este tema.
“PROFESOR”
Profesor,
quiero ser tu voz que está pidiendo
que te respeten, que es necesario.
Que ahora los colegios son todo un calvario.
Se pasó del permiso para tutearlo
al insulto y hasta a amenazarlo
Y las pandillas sólo están pensando
en putearlo, en putearlo.
Que queda guapo grabarlo en el móvil
para irlo pasando.
No se te ocurra reprenderle
ellos no merecen por nada un castigo.
Sus padres están “pa” defenderles,
sus padres son el enemigo.
Que se protege a los menores,
hacen lo que les de la gana.
Yo grito a quien le corresponde
que estos son los hombres de mañana.
Vaya mierda de gobierno
que se olvida de los profesores
y que venden como un gran progreso
que a los niños dan ordenadores.
Pues yo aprendí con la libretad
y con la ayuda del maestro.
Y el cate que algún día me dieran
y que me mereciera
hoy lo agradezco.
Aquí os dejo un enlace para que puedan ustedes escuchar en youtube este pasodoble gaditano.
Enlace: http://www.youtube.com/watch?v=EsVsawevM4A
Para mas información escriban a este correo electrónico, en el que os contestaré gustosamente. contildeenlaojorge@hotmail.com
“Respeto es el poema de amor de la dignidad humana”(Anónimo)
Jorge Carmona Luque (Estudiante de 2º de Bachillerato)miércoles, 2 de febrero de 2011
Somos Jóvenes...pero seremos Pensionistas.
SOMOS JOVENES…PERO SEREMOS PENSIONISTAS
¿NOS AFECTA LA REFORMA?
El gobierno y los sindicatos por fin han llegado a un principio de acuerdo sobre la reforma del sistema de pensiones. A falta de un documento oficial, los españoles nos tendremos que jubilar a los 67 años y deberemos de cotizar al menos 37 años para cobrar el 100% de la pensión (ahora son 35). Solo habrá una excepción para jubilarse a los 65 años y cobrar lo máximo, y es que se haya cotizado al menos 38 años y medio. Todas estas medidas se introducirán de manera progresiva entre los años 2013 y 2027 cuando ya estará completamente en vigor. Por lo tanto teniendo en cuenta estos factores me he hecho algunas preguntas y mirando la nueva reforma quedaría de la siguiente manera:
¿Cuánto tendremos que trabajar para cobrar el 100% del salario?
Actualmente hay que cotizar 35 años, pero con la nueva reforma se subirá hasta los 37, que podría tener sus excepciones en algunas profesiones. Como hemos dicho este incremento se introducirá de manera progresiva. Además, también se elevará el periodo con el que se calcula la cuantía de los últimos 15 años de vida laboral a 25 años, lo que reducirá la pensión media.
Si eres autónomo, ¿te afecta esta reforma?
La repuesta es que SÍ, y no solo en cuanto a que se eleve la edad de jubilación, sino que la reforma reconoce por primera vez a este colectivo la jubilación anticipada, con los mismos coeficientes que se aplican al resto de trabajadores.
Si estoy en paro o de baja, ¿estoy cotizando?
Los parados en este caso siguen cotizando hasta que cobran su prestación, mientras que si reciben un subsidio o han agotado las ayudas, dejan de hacerlo. Y las personas que están de baja por enfermedad no dejan de cotizar.
¿Qué ocurre con las personas que tienen más de 60 años? ¿Les afecta?
Si tienen entre 63 y 65 años la respuesta es que NO les afecta ya que la reforma empieza a aplicarse a partir de 2013. los primeros que les afecta son los que tienen 62 años que tendrán que trabajar hasta los 65 más 45 días para cobrar el 100%, es decir, por cada año de menos se incrementan en 45 días de más de trabajo. Los que ahora tienen 48 años son los que se jubilarán a los 67 años.
¿Cómo queda la jubilación anticipada?
La edad mínima pasa de 61 a 63 años. Por cada año de retiro antes de los 67, se perderá un 5% de la pensión (ahora está en el 8%). Y cada año que se trabaje más allá se bonificará con un 3% (ahora se bonifica un 2%).
¿Cómo afectará a las prejubilaciones y las jubilaciones parciales?
La norma endurece a las primeras, pasando de 52 a 54 años la edad de acceso y castigando a las empresas con más recortes. Sobre las segundas todavía en la norma no se especifica nada.
Una de las principales novedades que introduce la norma es una concesión hecha por el gobierno a los sindicatos y es que los periodos transcurridos como becarios contabilizarán como parte de la vida laboral. Hasta un máximo de 2 años en esta situación para llegar a los 38 años y medio cotizados. Y por otra parte las mujeres que dejen su trabajo para tener hijos y cuidar de ellos podrán sumar 9 meses de cotización a su vida laboral por cada niño que tengan, también hasta un máximo de 2 años.
* Desde mi punto de vista e intentado responder, viendo la normativa, las preguntas que me parecían más importantes. Me gustaría añadir mi opinión, porque creo que esta reforma tiene varios puntos que me parecen injustos. Por ejemplo que el colectivo de trabajadores que habiendo trabajado y cotizado a la Seguridad Social toda su vida (muchos de ellos con 60 años y cotizados más de 40), y teniendo derecho a poder jubilarse a los 60 años por la posibilidad que les ofrece la Ley 47/1998, no pueden ejercer dicho derecho ya que eso les supondría un recorte drástico de su pensión de jubilación de un 40% de por vida. Es muy injusto que existan estas limitaciones para unas personas que se han dejado la vida trabajando y cotizando desde que eran apenas unos niños y que, llegados a esa edad, les sean drásticamente disminuidas sus pensiones.
Por otro lado se está hablando mucho del número de años, y creo que estaría muy bien que hiciésemos algunas cuentas. Hoy en día, un arquitecto, un médico, un ingeniero… que terminen su carrera sacando todas sus asignaturas al año, y que no hayan repetido, terminan con 24 años, y un licenciado de cualquier otra carrera (derecho, magisterio, empresariales, ciencias políticas…) que jamás suspenda nada, con 23. (Hay que tener en cuenta que algunas de carreras de ciencias la media para sacársela está en 8 o 9 años). Con todo esto hay que sumar que si esos licenciados intentan doctorarse, hay que añadir a su formación un mínimo de tres años más, que por supuesto no cotizan, y que por lo tanto nos plantaríamos en el mejor de los casos como poco con 28 o 29 años.
No hace falta ser de ciencias para darse cuenta que 28 años y otros 38,5 dan como mínimo 66 años y medio para cobrar una pensión completa, eso suponiendo que jamás se esté en paro, que se empiece a trabajar al día siguiente de terminar la formación y que nunca se suspenda nada.
Todos los políticos no hacen otra cosa alardear de que la formación es importantísima y necesaria para el mantenimiento del futuro del País, y resulta que se aprueba un modelo de pensiones que perjudica a los más preparados haciéndonos saber antes de empezar a trabajar nos las vamos a ver y desear para poder cobrar el 100% de la pensión.
Volvemos a la misma sensación que ya hemos padecido en los últimos 15 años: ¿para qué se estudia? ¿Compensa? Me pongo a trabajar y listo. Mientras no impongamos la idea de que la formación (carrera, FP o cualquier otra) siempre es más ventajosa que no tenerla, jamás podremos bajar nuestro nivel de fracaso escolar y nuestro paro juvenil. Si tuviesen esa formación, nuestros representantes habrían aprendido, al menos, a hacer cuentas.
Juan Carlos Rodriguez Castillo (Licenciado en Derecho)
